L'AISANCE AQUATIQUE
AVEC L'ERFAN DE LA LIGUE OCCITANIE DE NATATION
Qu'est ce que c'est l'Aisance Aquatique ?
L’Aisance Aquatique constitue la première étape du "Savoir Nager". C'est un apprentissage global du milieu aquatique. Elle vise à transformer le jeune enfant (dès 3-4 ans) de "terrestre" à "aquatique", en l'aidant à se déplacer en sécurité en milieu aquatique sans aide à la flottaison.
FORMULAIRE DE CONTACT AISANCE AQUATIQUE
Si vous êtes dans un de ces cas n'hesitez pas à remplir notre formulaire de contact :
- J’ai plus de 8 personnes à former dans ma structure et j’organise une classe/stage bleu(e)
- J’ai moins de 8 personnes à former dans ma structure et j’organise une classe/stage bleu(e)
- Nous sommes plusieurs éducateurs, nous n'organisons pas de classe/stage bleu(e), nous souhaitons nous greffer à une formation mise en place
- Je suis éducateur isolé, je souhaite me greffer à une formation mise en place
- Nous organisons une classe/stage bleu(e) et nous acceptons qu'elle serve de support pour une formation Aisance Aquatique
LES FONDAMENTAUX :
S'appuyant sur le plan national de prévention des noyades, l'aisance aquatique repose sur trois acquis majeurs :
- L'immersion : La capacité à mettre la tête sous l'eau et à ouvrir les yeux sans appréhension.
- La flottaison : L'acceptation de la poussée d'Archimède pour rester en surface, notamment sur le dos (position de sécurité).
- L'orientation : Savoir se repérer sous l'eau et diriger son corps pour regagner un bord ou un point d'appui.
LE CONTINUUM DE L'APPRENTISSAGE :
La formation dispensée par l'ERFAN de la Ligue Occitanie de Natation suit scrupuleusement les paliers de progression validés par l'État :
- Palier 1 : Entrer seul dans l’eau, se déplacer en immersion totale et ressortir seul du bassin.
- Palier 2 : Sauter ou chuter dans l’eau, se laisser remonter à la surface, flotter de différentes manières et regagner le bord.
- Palier 3 : Entrer dans l’eau par la tête, remonter à la surface, parcourir 10 mètres en position ventrale la tête immergée, puis basculer sur le dos pour respirer.
UN ENJEU MAJEUR :
- Prévention des noyades : Contrairement aux bouées ou brassards qui donnent un faux sentiment de sécurité, l'aisance aquatique apprend à l'enfant à compter sur ses propres capacités.
- Expérience Positive : L'apprentissage se fait de manière "massée" (plusieurs séances rapprochées) pour favoriser une acculturation rapide et ludique.
- Prérequis scolaire : C'est le socle indispensable avant d'aborder la 2ème étape : le "Savoir Nager en sécurité" (ASNS), exigé à l'entrée au collège.
L'engagement de l'ERFAN de la Ligue Occitanie de Natation :
Nous accompagnons et nous formons des éducateurs (MNS, stagiaires, éducateurs de clubs, autoentrepreneurs) pour qu'ils questionnent leur pratique et qu'ils mettent en place cette pédagogie, où l'enfant devient ACTIF, ACTEUR et AUTEUR de sa pratique et de sa sécurité.
Les représentants de l’Education Nationale (IA, CPD, CPC ou PE) sont également les bienvenus sur tout ou partie de nos formations. Leur présence étant souvent incomplète, leur participation est gratuite.
LA FORMATION :
La formation s'organise en 25 à 30 heures, reparties sur 4 à 5 jours (sur une semaine idéalement). Elle s'appuie sur l'organisation d'une classe bleue ou d'un stage bleue, comprenant 1 à 2 groupes d'enfants réalisant 8 séances pendant le temps de la formation.
La formation proposée par l'ERFAN de la Ligue Occitanie est supervisée par un des experts nationaux de l'Aisance Aquatique de la Fédération Française de Natation et les formateurs sont tous formés en tant qu'instructeurs nationaux en Aisance Aquatique.
- Objectifs de la formation :
- Connaître le contexte de l’Aisance Aquatique en France
- Situer sa pratique pédagogique avec le concept d’aisance aquatique
- Maîtriser le concept d’aisance aquatique et se l’approprier jusque dans sa pratique d’enseignement
- Contenus pédagogiques abordés :
- Les noyades en France
- Les politiques publiques en matière de lutte contre les noyades
- La note de service de l’Éducation Nationale
- La transdisciplinarité
- Le cahier des charges de l’Aisance Aquatique (Projet Ministériel)
- Définition du concept de l’Aisance Aquatique
- Les repères didactiques et pédagogiques de l’Aisance Aquatique
- Condition de mise en place d’un stage bleu ou d’une classe bleue
- Mise en situation d’enseignement des apprenants dans le contexte classe bleue ou stage bleu